Geometry 10-11 class

Một bộ tài nguyên giáo dục điện tử về hình học cho lớp 10-11 Bao gồm một máy chủ kiểm tra mạng được cài đặt trên máy tính của giáo viên, và các bài kiểm tra tương tác ở định dạng SCORM cho hình học cho lớp mười và mười một. Chương trình "Network Testing Server" được thiết kế để thử nghiệm tương tác trong lớp. Nó cho phép giáo viên theo dõi quá trình kiểm tra sinh viên, tự động tính kết quả kiểm tra và lưu trữ chúng cho từng học sinh riêng lẻ. Phương pháp kiểm soát này giúp bạn kiểm tra kiến ​​thức của sinh viên hiệu quả hơn bởi vì:

• Giáo viên có thể hoàn toàn kiểm soát toàn bộ quá trình thực hiện các bài tập và cho các bài tập khác nhau cho học sinh;
• Giảm thời gian thử nghiệm và thời gian thử nghiệm so với bài kiểm tra giấy;
• Kết quả được đánh giá ngay sau khi hoàn thành kiểm tra;
• Các kết quả được lưu trên máy chủ của giáo viên, cho phép bạn ngay lập tức nhìn thấy bức tranh toàn cảnh về thành tích của học sinh.

Bộ kiểm tra tương tác Theo GEF, các bài kiểm tra tương tác được chia thành:

• Các bài kiểm tra trung cấp (kết quả chứng nhận trung gian của học viên, phản ánh sự năng động của thành tích học tập cá nhân, tiến bộ đạt được các kết quả dự kiến ​​của chương trình giáo dục cơ bản của giáo dục phổ thông cơ bản và tiểu học);
• Các bài kiểm tra cuối cùng (kết quả của các công trình cuối cùng, mô tả mức độ thành thạo của sinh viên về các hình thức hành động cơ bản liên quan đến hệ thống kiến ​​thức cơ bản cần thiết cho đào tạo ở giai đoạn tiếp theo của giáo dục phổ thông). Kết quả của cuộc kiểm tra cuối cùng có thể được sử dụng để quyết định việc chuyển tiếp học sinh sang giai đoạn tiếp theo của giáo dục tổng quát.

Bộ kiểm tra tương tác

• Được phát triển để đạt được những kết quả quan trọng trong việc làm chủ chương trình giáo dục cơ bản của giáo dục phổ thông cơ bản chung và giáo dục phổ thông cơ bản;
• Sẽ giúp chuẩn bị cho học sinh kiểm tra kiến ​​thức hiện đại, hữu ích khi thực hiện các nhiệm vụ chứng nhận và thử nghiệm cuối cùng ở trường tiểu học, GIA (EGE) và EGE - ở trường trung học;
• Đóng góp vào việc tiết lộ tính cá nhân và sự độc lập của sinh viên, kích thích hoạt động và chú ý của sinh viên trong bài học, tăng trách nhiệm trong việc thực hiện các bài tập nghiên cứu, và quan trọng nhất - thúc đẩy học sinh khám phá mới trong một môn học cụ thể.

Nội dung: Hình học. Lớp 10

• Các tiên đề của đo độ dốc và hậu quả của chúng (lăng kính)
• Các tiên đề của stereometry và hậu quả của chúng (kim tự tháp)
• Song song với đường kẻ, đường kẻ, và máy bay
• Sự sắp xếp lẫn nhau của các đường dây trong không gian. Góc giữa hai đường thẳng
• Song song với các máy bay
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với

Tứ diện và song song với

• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với
• Tứ diện và song song với