Tài liệu giáo dục đã được chuẩn bị có tính đến các đặc điểm tâm lý của trẻ em tiểu học. Các lớp học hầu như không chứa văn bản – nhiều nhiệm vụ được thực hiện bởi học sinh phối hợp với một trợ lý hoạt hình được thể hiện bằng hình ảnh video và trình mô phỏng tương tác
.
Việc trình bày tài liệu như vậy cho phép trẻ không chỉ chủ động, dễ dàng và chắc chắn học các tài liệu của chương trình giảng dạy của trường mà còn phát triển sự chú ý và tư duy logic. Và hệ thống đánh giá kiến thức sẽ giúp phụ huynh theo dõi động lực học tập và điều chỉnh chính xác
quá trình học tập.
Sách giáo khoa cực kỳ dễ điều hướng – con bạn có thể học một mình hoặc với sự tham gia tối thiểu của người lớn. Những cơ hội khóa học như vậy góp phần vào tinh thần trách nhiệm và sự tự tin của trẻ.
Sách
giáo khoa đa phương tiện này sẽ giúp con bạn học cách:
- đếm, cộng, trừ, nhân và chia trôi chảy; so sánh các số; so sánh
- đơn vị đo lường;
các
; chánh niệm và độc lập.
Làm
việc với sách giáo khoa đa phương tiện giúp bạn có thể:
- cung cấp phản hồi nhanh chóng – trẻ sẽ tìm hiểu xem mình đã hoàn thành nhiệm vụ chính xác hay mắc sai lầm;
- quay lại bài tập “khó” và sửa kết quả của mình;
- thực hành nghe thông tin, điều này khó khăn nhưng quan trọng đối với học sinh lớp một; để làm quen với các công nghệ mới sử dụng máy tính không chỉ để chơi mà còn
- để
học.
